La individualización de la pena configura el ejercicio de una potestad discrecional del tribunal de mérito, y por lo tanto es posible, a través del motivo formal, el contralor de la fundamentación de la sentencia cuando presenta los vicios de falta de motivación, motivación ilegítima, o motivación omisiva (si se soslayan circunstancias atenuantes). El estándar ha alcanzado también a la selección d...

Con relación al grado de instrucción, como circunstancia de mensuración de la pena contenida en el art. 14 C.P., en el sentido de formación intelectual y moral, tiene valor sintomático delictivo, según los casos, como demostrativo de la capacidad del condenado para insistir en la delincuencia o para abstenerse de ella. Sin embargo, debe rechazarse la idea de que la falta de educación representa si...